他成功了(400字作文)

题目:他(她)_____________了

要求:① 在横线上填一个适当的词语,如“生气”、“伤心”、“发怒”、“激动”等,把题目补充完整。

② 通过一件事来写。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么,注意写出这个人当时的语言、动作、神态,表现出他的内心活动。语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。



她成功了


  一场比赛就是一次考验,而她是我们班级跳绳队的队员,在练习中她总是跳不过那一根普普通通的长绳。面对考验,她将何去何从?她能成功吗?  

  那是一个炎热的夏天,学校要举办一场跳绳比赛。班级给每个同学都分配了项目,她被分配到了跳长绳组,她并不太擅长这个项目。在练习的时候,她总是跳不过去,不是被绳子打到身上就是被绳子打到脸上。整个小组只要一个人出现失误,毫无疑问会影响到整体的成绩。每次她跳不过去的时候,脸上都会显出失望而又无奈的神情。其他同学只好关切地跑过来安慰她说:“没关系,你再多练一下,就好了!”  

  她也曾想过:“要不要退出比赛呢?”她怕自己连累大家,影响班级成绩。但她更想给班级出一份力。如果她离开了,没有人能临时替代她,毕竟练习了很久。于是她决定不放弃,开始了一次又一次地练习,在这期间有成功也有失败,汗水常常打湿了她的衣衫。  

  比赛的这一天终于到了,运动员们摩拳擦掌。运动场上人声鼎沸,大家都在为自己的班级加油。跳大绳比赛即将开始,看得出站在队伍中的她很紧张。她的神情严肃,脸色苍白,小小的心脏因为紧张而突突突地跳得很快。随着裁判员的一声哨响,比赛开始了。看着前面的队友一个接一个飞燕似地跳过去,马上就到她了,听着耳边传来同学们加油的声音,她似乎不那么紧张了。  

  我看见她目光坚定,动作迅速,有节奏地跑到跳绳位置,纵身一跳,身轻如燕,她成功了!以后的几跳,她都跳得轻松自在,有如有神助。最终,她成功了,班级也成功了!  

  故事里的她,就是我!在这件事之后,我明白了失败是成功之母,只要有坚定的信心和顽强的意志,再加上正确的方法和技巧,勤学苦练就一定能成功。


【详解】

本次习作考查半命题作文。

仔细阅读作文题干,要求我们以“他(她)_____________了”为题写一篇作文。首先我们仔细回忆自己的日常生活,想一想身边哪些人给你留下了深刻的印象,那一刻他(她)怎么了?选择自己印象深刻的事情进行叙述,内容详略得当,语言通顺即可。

开头:开门见山式开头或抒发感情式开头引出下文。

中间:这是本次作文的重点。我们需要通过叙事的方式讲述他(她)怎么了。注意:

①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;

②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;

③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;

④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。

⑤要加入一些修辞,使内容更生动。

结尾:点题,收束全文。抒发自己的感情。


阶段

小学

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初中

初中分类

高中

高中分类

英语

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