找回自己,认识自己,证明自己

  当代教育使我们更多的为了学习而改变了自己,我们要找回自己、认识自己、证明自己。


  作为应试教育下顽强生存的学生,无可否认的是,我们够顽强:考场作文对我们来说是老生常谈,考试更是家常便饭。但一路学下去,我不禁发现,学习成绩是上去了,自己却给丢了。


  我要找回自己、认识自己、证明自己。


  我是一名文科生,在这之前,我曾经是理科生,后面给改了,不过这也没办法,谁叫咱那么多愁善感,有满腹才华,爱好写诗与理科生根本就不是一路的。于是,咱就从理化生的天地战略转移到了政史地的殿堂。


  在没转科之前,我曾天真地以为文科是很清闲的,至少在理科生满头大汗得抄着公式时,可以幽幽地说一句:“轻轻地,我走了,正如我轻轻地来”,亦或是在理科生学得怨声载道的时候可以若无其事地吟到:“学而时习之,不亦乐乎。”


  但事实告诉我们:理想源于现实,却高于现实。


  我自以为我之前幻想的标准够低了,实际上它也挺低了,只是现实的标准更低,低得我看不清。以前我总无法理解为什么高三学生在毕业的时候总会热泪盈眶,现在我懂了:逃脱“人间炼狱”的确是人生一大喜事。


  别人总以为文科清闲,岂不知在夜深人静的时候,徘徊在月下那令人毛骨悚然的狼嚎,都是文科生熬夜写作业的悲愤啊!


  自从我进了文科,便感觉自己沧桑了许多。


  我开始懂得三点一线加写不完的作业再加通宵熬夜,有时会等于无数的圈圈叉叉和少得可怜的勾勾;开始懂得,那月下吟诗的兴致不属于我们;开始懂得,为什么雨果会愤愤写道:“多建一间学校,就等于多建一间监狱!”


  虽然我有愤世嫉俗的情怀,但现实比人强,该做的还是要做。


  跟别人一样,我们白天上课认真听老师讲课文,美其名曰遨游于知识的海洋,接受心灵的洗礼。尽管听不懂,尽管一脸迷茫,但还是硬着头皮跟老师“之乎者也”。每当临下课时,老师总不忘加上一句:“今天的作业写到……”


  于是,我们就光荣地加入了“夜猫族”,晚上一边熬夜写作业,一边仍不忘时常问候一下老师,还有抱怨那时明时暗的破灯。


  然而面对着试卷上红得刺眼的圈圈叉叉,在别人嚎啕大哭时,我却总是一笑而过。别人可能会怀疑我考得很好,往我试卷瞄时,我会潇洒地告诉他:“没及格。”就这么干净利落。大家也别惊讶于我的淡定,也许当你见惯圈圈叉叉叉,你就会“心如止水”了。


  除了习惯了之外,更重要的是咱已经释怀了。这主要是因为班主任那番话,其主要内容如下:


  “同学们,大家不要灰心,不就一次测验嘛!那些考得好的同学先别高兴,虽然你们做到了前无古人,但看看后面,一大帮人追着你呢!那些考得不好的同学也不要脸拉得跟长白山似的,看看前面,一大群人挨你追得屁滚尿流呢!”


  我曾一度怀疑这句话有鼓励我们考得不好的嫌疑,也许班主任当年也跟我们一样成绩“死翘翘”呢!但无论如何,听完这句话之后,咱当即就释怀了:看看那些考得好的,看看他那样,原来咱也挺幸福的。


  在那以后,我成了一名“真的猛士”敢于直面惨淡的考,敢于正视鲜红的圈叉。


  但是我也知道,这只不过是阿Q精神胜利法的变式罢了,就好像饭堂明天的饭菜一样,你可以想象会有山珍海味、龙肝豹胆但眼睛一闭一睁,等待你的还是冷面稀汤。


  所以,我做出了一个英明的决定:把高中生活从玩上面转移到学习上去,为把自己发展成为自信、从容、勤奋、好学的高素质人才而奋斗。


  但当我把这个决定在宿舍宣布时,却招来舍友的一致鄙视。舍长首先发难:“小杨,别开玩笑!你要是会勤奋学习,那石头都能开花了。”接着,我平日敬爱的舍友们一个个轮番上阵,大都是说我这个决定可信度不大。


  我当时就心灰意冷,想死的心都有了:“我真的有那么差吗?!”


  然后宿舍里的杰哥上来安慰我:“小样啊,我相信你!”


  哼!相信我?相信我你干嘛一脸奸笑!


  事实上,我已经“出离了愤怒”。于是,我暗暗给自己制定了一个“魔鬼计划”。


  我要改变!


  因为我相信我是一块朽木,但是是可雕的那种。


  我要找回自己,认识自己,证明自己:石头是会开花的! 


阶段

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初中

初中分类

高中

高中分类

英语

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