中考作文的必要性

  中考作文,不能把它定义为文学作品的创作。我们知道,创作文学作品是不能这样随意的,短短的几十分钟,就要写出一篇艺术思想价值很高的作文,除非是王扬卢骆一般的天才,否则很难。中考作文,就是一场考试。是对学生写作能力,写作水平的一个阶段性的检测。如果说一篇作文的考试,没有办法检测一个学生的全部才华,也很难检测到学生是不是能成长为大作家,这是考中考的局限性,毕竟一次的考试很难完全代指一个学生阶段性的综合素质。那么是否就没有了中考作文的必要了呢?答案当然是否定的。


  一、中考作文检测的是学生写作技法写作能力的掌握,我们很难通过一篇文章看到一个人思想的完整性,但基本上可以看出一个学生对写作手法的掌握与应用程度。换言之,中考作文检测的是为文的技,而非艺。我们要看的是学生是否有一定的表达能力,表达技巧,不是欣赏学生的作品有多少成分够得上艺术的高枝。


  二、中考作文,会对学生的写作之路有一个激励督促作用。就像教人跑步后面放狼,虽然有其不合理性,但毕竟有一种激励的作用,使人不论愿意与否,都拼死前进。因此有一个检测机制,总比没有的好。阶段性的检测,大分值的考试会刺激学生探讨研究写作。


  聆听流水的歌唱中考满分作文标签:流水长河满分作文大海歌唱


  天空哗啦啦地落泪,地上的水滴开心地聚集在一起,于是便有了我流水。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音


  我一路唱着歌,流过平原。我不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀,我不感叹猎豹的风驰电掣的速度,因为我知道自己微小,但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然,对着流水的清澈梳洗自己的模样;柳杨因得到我的滋养,伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上,我放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。


  面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的《离骚》;人生自古谁无死,留取丹心照汗青,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方


  落花有意,流水无情,落花在我耳畔轻轻低吟。我说:请跟随我流淌的轨迹,你会明白流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星,只是一瞬,但是它经过了炙热的大气层,将自己的生命熊熊燃烧,将光明无私地奉献给大地,于是便筑就了永恒。落花不信,我开心地笑了,哗啦啦地继续向前流淌。


  远远的,我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌,对落花说:看!我带你找到了天堂。我整理好行装,勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹:一条因生命而歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海!


  点评:聆听流水的歌唱,我们听到了;生命因流水而鲜红耀眼,流水虽然微小却不渺小;虽有高山的阻隔,流水依然笑对起伏,一路凯歌;流水潺潺而逝,并非无情,只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理,听出了真谛,见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气,基于对流水精神的细腻体察,小作者信笔写来,引经据典,浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情,有着强烈的感染力。


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